用。
当他洗完一个三口瓶的时候，奇迹发生了。
只见进度条上开始发生变化。
【任务进度3/500】
唉，看那意思，这个任务有bug啊，一个三口瓶，按理说只能算是一个容器。
怎么刷三口瓶，按照三个给呢？
难道是……
苏鑫心里一阵惊喜！
看来这系统的计算方法，很有可能是按照实验室的条例来的。
在实验室规章制度中，大部分都是按照口算。
比如说小明打坏一个试管，那么就按照一个容器赔偿。
如果打坏一个三口瓶，就按照三个容器赔偿。
当然了，其实这样规定是在给学生减轻负担。
如果一分钱不赔，实验室的玻璃容器就被cei完了。
一个口算5块钱，也象征性收取。
像是蛇形回流管，虽然四个口，但是20块可买不到。
还有分液漏斗，不管多大都按10块钱收，怎么可能够成本呢。
或许这是多年来约定俗成的规矩，可以说，大部分学校的情况都类似，也就是按照口的数目来赔偿。
区别或许是价格稍微有些浮动。
要是这样的话，那么他的任务量能减少很多！
不过……
难度并没有按照苏鑫的预料减少。
因为对光洁度要求很高，三口瓶通过，但是刚才他洗的那个瓶子，就没有通过，也就是进度表上没有更新。
看来，在削减数量难度之后，相对应增加事情难度。
系统还是有原则啊，不过……
谁让它有bug呢，一小点困难，难不倒他。
因为，苏鑫一直惦记着自己物品栏里那个超级洗涤剂！
反正现在系统是按照口的数量来计算任务，他索性就把实验室没用的反应容器都凑了起来。
原先想着凑够500个，眼下是凑够500个口，难度锐减。
三口瓶3个口，冷凝管4个口，三通3个口，综合下来，一百多个容器也就足够。
毕竟洗涤剂的数目有限，一次能搞定，那当然最好。
若是不能一次搞定，起码也要尽可能大量刷进度。
整整一天，他把实验室能洗的瓶子和容器都集中了。
研究生们纷纷对他的行为表示感谢。
看看人家苏鑫，虽然拿到课题，但是一点也不骄傲，仍旧在勤勤恳恳的在刷试管等等。
这才是实验室的五好青年！
把瓶瓶罐罐们都集中在整理箱，苏鑫并没有将其放进碱缸之中。
碱缸是特别好的清洗媒介，只要有它在，大部分容器都能洗的干干净净。
所谓碱缸，并不是真的大缸。
实际上，更多时候，碱缸是一个水槽，里边添加进去乙醇和氢氧化钠。
整体呈碱性，所以叫做碱缸。
碱缸因为有乙醇还有氢氧化钠的作用，所以很容易洗掉各种污渍。
但是苏鑫相信，在系统给出来的东西面前，碱缸都不好使。
确定人们都离开，实验室再没有其他人之后，他便开始清洗容器。
用齐雷的话说，苏鑫就是去洗瓶子，也能洗出来规律感。
现在，他加完水，小心翼翼的从物品栏取出来超级洗涤剂。
深吸一口气之后，慢慢倒进去，变化喜人。
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